我校学生在2006年中法SCILAB竞赛中再创佳绩

近日,2006年科学计算自由设计软件scilab程序设计竞赛颁奖典礼和学术研讨会在浙江大学举办,我院计算机科学系选派了三支队伍代表我校参加了此次比赛,在全国各大高校及研究机构的队伍中脱颖而出,分别获得了一等奖、二等奖和三等奖。获得一等奖的队员代表将赴法国对国家信息与自动化研究院进行访问。 SCILAB (Scientific Laboratory)是以法国国立信息与自动化研究院(INRIA)的科学家为主共同开发的“开放源码”式科学计算软件。与MATLAB 类似,SCILAB也是一种科学工程计算软件,其数据类型丰富,应用广泛,具有广阔的发展前景。2001年、2002 年连续两届SCILAB研讨会分别在LIAMA 和上海复旦大学成功召开。此项竞赛从2002年开始举办,这是INRIA与中国合作举办的最高规格、专业性强的程序设计竞赛。 信息学子自2002年参加SCILAB竞赛以来,在历届竞赛中“弹无虚发”、成绩斐然。迄今,共斩获了六个一等奖,三个二等奖,一个三等奖。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,在大赛中取得的这些骄人的成绩,是学院同学平时理论知识积累与实践能力锻炼的结晶,也离不开带队老师的悉心指导和各级领导的关心和大力支持。通过参加SCILAB竞赛,信息学子们展现了自身的才华和风采,也促进了我院优良学风以及科创氛围的形成,带动了我院师生与法国国立研究院进一步的项目合作。 (信息科学与技术学院 杨敦旭)

国际学院与英图中国签订合作谅解备忘录

日前,我校国际学院与英图中国在新西兰驻华大使馆举行合作谅解备忘录签订仪式,国际学院院长郑通涛与英图中国副总裁胡雄哲分别代表双方签字。新西兰驻华大使Tony Browne、新西兰驻广州总领事Alan Youne、新西兰驻华商务参赞Jonathan Watt出席了签订仪式。 据悉,新西兰驻华教育参赞Guergana Guermanoff 于去年9月17日访问了我校并与郑通涛就新西兰高等教育及留学新西兰的有关情况进行了会谈。随后,英国文化协会官员Angela Mckenna及英图中国副总裁胡雄哲到国际学院现场讲解雅思。此项合作谅解备忘录的签订是国际学院与英图中国在战略合作方面取得的建设性成果。 根据备忘录,双方将共同在国际学院建立福建省新西兰中心。中心将促进福建省和新西兰的商业、教育和文化交流以及两地人民之间的相互沟通;促进厦门大学以及福建省的英语教育的发展;为福建省人民提供关于新西兰商业、教育和文化等方面的信息和资源。中心下设中新国际交流、语言教育、新西兰印象三个项目。 目前,国际学院和英图中国已经开始实施以上合作项目。国际学院预本硕连读项目、本科预科项目和硕士预科项目的学生,将从2008年春季学期开始全面使用“英图雅思在线学习系统”。英图中国将向国际学院提供与新西兰商业、教育和文化相关的资料,并在厦大图书馆设立新西兰专架。 (国际学院 叶秀端)

海洋科学开放日,让科学走入公众生活

  11月13日,“探索海洋——第五届厦门大学海洋科学开放日”在翔安校区周隆泉楼、希平楼、金泉楼成功举行,活动由中国海洋科学卓越教育伙伴计划(COSEE China)、厦门大学近海海洋环境科学国家重点实验室、滨海湿地生态系统教育部重点实验室、海洋与地球学院、环境与生态学院主办,约400名师生投入工作,50余个实验室和学生展览摊位开放,短短七小时内共吸引约8000名公众参与,其中包括许多学生团队。    在开放日现场,“嘉庚号”科学考察船模型备受关注,各类浮标、潜标、卫星遥感技术、水下机器人等高新技术一一展现在公众面前,工作人员通过浮力小魔术介绍潜标工作原理、用模型演示海洋内波现象;无人机3D体验站还带领参与者跟随无人机鸟瞰滨海湿地世界,同时呈现“莫兰蒂”展示给翔安校区的影响。   美丽的小丑鱼、水母和珊瑚吸引了大批小观众的注意;多个实验室展示了螺、贝、鱼、虾、蟹、棘皮动物等常见海洋生物的标本和活体,利用转基因技术演示观赏鱼荧光蛋白注射,并定时开设螯虾解剖实验操作课程,我们同时还展示海洋濒危物种的现状,介绍海漂垃圾的危害,引导人们关注过度捕捞,倡议关注厦门湾的白海豚、文昌鱼和无人岛;为公众提供可持续的海鲜消费指南和食用建议,宣传增殖放流的意义,介绍滨海湿地生态系统及相关生态修复知识,倡导人们在实际生活中爱护海洋、保护生态环境。   孩子们可以参与简单的实验,区别海水和自来水的酸碱度、盐度,识别水体富营养化与污染,学习液氮的知识、了解碳汇的故事、模拟加速的海洋酸化现象、用显微镜在沉积物中寻找有孔虫和古气候的痕迹。为了引导观众体验和思考,主办方还提供海洋图片上色,脸绘、手工绘制T恤、模拟浮游生物等趣味性活动,并设计了“海洋浮游植物大闯关”、“水鸟连连看”、“飞行文昌鱼”、“海滩生存游戏”等知识问答和游戏环节,鼓励观众参与操作,深入了解生物的形状、分布、习性,探索它们生长的秘密。孩子们还能自己动手制作鲍鱼壳、设计叶拓、甚至团队合作建造浮标模型。通过积极参与活动,参与者可以获得从南中国海3000米深处采集的海水样品、树脂标本、主题明信片、书签等各种主题鲜明又有意义的纪念品, 多个放映厅里还同时滚动播放着《森林之歌:听涛—碧海红树》、“海马号”深海无人潜水器在南海北部拍摄的冷泉活动视频,以及其他科普宣传影片。   此外,开放日特别安排了五场特邀科普讲座,来自深圳的摄影师和潜水爱好者王洁和大家分享了他的潜水经历,展示了水下摄影作品,介绍水下摄影装备,通过互动呼吁大家保护海洋动物;郑连明副教授介绍了水母类群及其生态习性,水母的秘密武器及特殊本领,水母旺发带来的生态问题,以及被水母蛰到之后怎么进行紧急处理;陶毅助理教授则介绍了不同海洋生物的声音,让观众听音频,并现场出题,让大家猜测声音来源;徐鹏教授介绍了全球和中国渔业发展的历史与概况,并向观众展示常见的海鲜种类以及国内外主要渔业科技进展;博士生韩国栋同学展示了潮间带生活的生物及其生活习性,用图片和小视频生动地展现了忙碌的潮间带环境,探讨人类活动对海洋及潮间带的影响。他们热情地与市民分享自己的海洋故事,为听众呈现了海洋的魅力和科学意义,也强调了海洋保护的重要性。   在师生们倾力支持下,这场“探索海洋”的科普盛会圆满划上句号。丰富的活动让人们目不暇接,大人和孩子在此都找到了乐趣,了解海洋,爱上海洋,并更了解作为个人,应该如何从“我”做起,保护海洋,公众在活动结束后通过各种途径发来了积极的反馈,许多孩子恋恋不舍,约定来年再次参加开放日,并表示以后要学习海洋环境科学,成为一名科学家。   经过五年的实施,海洋科学开放日已成为厦门国际海洋周不可或缺的组成部分,为市民提供了一场科学的饕餮盛宴。   科学普及与公众开放是高等学校及国家重点实验室应承担的社会责任,作为活动的实施主体,COSEE China于2010年成立,由国内七所涉海大学共同发起,已开展一系列面向公众的开放日、通识课程、讲座、中学生夏令营等科普活动,向公众普及了海洋科学知识,促进对海洋的认知,提高全民的海洋环境保护意识,其意义深远。   (中国海洋科学卓越教育伙伴计划、近海海洋环境科学国家重点实验室、滨海湿地生态系统教育部重点实验室、海洋与地球学院、环境与生态学院)

教育部对我校图书馆扩建项目做出评估

为了增加图书馆的馆藏,学校决定对校本部的图书馆适当扩建。教育部委派专家组到我校对图书馆扩建项目进行可行性研究报告评估。这是国家教育部规范和完善部属高校基本建设前期工作管理后,首次对我校的新建项目进行可行性研究报告评估。 7月4日上午,专家组在副校长陈国凤、图书馆馆长陈明光、基建处工作人员的陪同下到本部图书馆进行项目的实地考察。 7月4日下午,图书馆扩建项目可行性研究报告评估会在主楼16楼会议室举行,评估专家小组全体成员,陈国凤、基建处、财务处工作人员、图书馆扩建项目设计人员出席了会议。 会上,评估专家听取了设计人员对图书馆扩建工程基本情况的汇报后,从项目建设的必要性、项目选址分析、规划条件、建筑设计构想、进度计划安排、项目投资估算、资金筹措及风险、项目投资效益等方面对我校图书馆扩建项目的可行性研究报告给予评估,对该项目评估专家给出了符合学校发展规划,建筑构想适应周围环境,资金风险较低,整个基础方案可行的评估结论,原则上通过了该建设项目,并提出了进一步修改和完善的意见。 陈国凤对评估专家的辛勤、高效的工作表示感谢,他说国家教育部委派专家小组对我校图书馆扩建项目进行可行性研究报告评估,对我校今后进一步加强基本建设前期工作管理具有重要意义,我校将根据此次评估会议中专家提出意见及时规范补充该建设项目可行性研究报告的内容,同时指导我校今后的新建项目的可行性研究。 (邹海燕)

首期人力资源工作者沙龙活动破冰起航

  10月16日下午,由人事处主办、经济学院、王亚南经济研究院承办的首期人力资源工作者沙龙在经济楼新楼三味咖啡厅举行。全校30余位人力资源工作者围绕“高效推进人力资源工作”这一主题进行了交流探讨。   本期沙龙由“主题讨论”和“工作经验分享”两个环节组成。在“主题讨论”环节,与会人员共同探讨了如何高效推进本学期学校人力资源工作计划的落实,在完善学校内部治理结构、加强学校人才队伍建设等方面实现新的突破。在“工作经验分享”环节,与会人员就教授委员会改选、工程、实验等系列其他专业技术人员聘任考核以及教师岗位设置等方面,进行了交流分享。   今后,人力资源工作者沙龙将由各学院/研究院轮流承办,通过轻松愉快的交流方式,进一步推动我校人力资源工作者之间的工作交流,更好地分享人力资源管理工作上的好经验、好做法。                                         (人事处)

朱之文书记一行看望辽宁校友

日前,校党委书记朱之文、副书记陈力文、副校长张颖、校长助理叶世满一行亲切看望了辽宁校友并进行了座谈。 座谈会由辽宁厦大校友会副会长孙士杰校友主持。厦大辽宁校友会秘书长刘国和向母校领导介绍了辽宁校友的现状和二十年来辽宁校友会的工作情况。13位来自政界、企业界和学术界的辽宁校友代表参加了座谈会,并与母校领导合影留念。座谈会开始前,朱之文书记还接受了由辽宁校友会安排的《沈阳日报》记者专访。 会上,气氛温馨、和谐、热烈。朱之文书记代表母校对所有辽宁校友表示亲切慰问。他在座谈会中详细介绍了厦门大学办学、科研和基础建设等诸多方面取得的辉煌成就,并向校友介绍了厦大中远期发展战略目标。党委副书记陈力文就校友工作和建设情况作了简要的介绍,对厦大辽宁校友会的工作给予了高度评价,祝愿辽宁校友在各自的岗位上取得更为优异的成绩。副校长张颖、校长助理叶世满也都向各位校友发表了热情洋溢的讲话,使校友从不同侧面了解到厦大的现状。每位校友代表都向母校领导汇报了在各自工作岗位上取得的成绩,并为厦大未来发展提出了建议。 座谈会在依依惜别之中结束,朱之文书记为辽宁校友会留下墨宝:“校友是财富,校友是桥梁,校友是形象,校友是支持,祝辽宁校友会越办越好!” 此次四位校领导作为“实践科学发展观”北方考察团主要成员在百忙之中抽出宝贵时间与厦大辽宁校友代表座谈,使辽宁校友感受到母校亲切的关怀,对母校的发展深感振奋,相信母校的明天必将更加辉煌。   (辽宁厦大校友会  赵炳新  梁铭)

我校举办“读经典著作•与伟人同行”世界读书日主题活动

为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,进一步落实全国高校思想政治工作会议精神,结合《教育部社科司关于指导开展2018年“大学悦读•阅读大学”系列活动的通知》的要求,4月22日,由学生工作处、校团委主办,学生马克思主义理论研修班、i厦大•易班发展中心、马列经典著作读书社和学生资助管理中心共同承办的“大学悦读•阅读大学”系列活动之“读经典著作•与伟人同行”世界读书日主题活动在三家村拉开序幕。 品读经典,让阅读更有深度 马克思主义经典著作蕴含和集中体现着马克思主义基本原理,是马克思主义理论的本源和基础。4月21日上午,第八期马研班邀请我校经济研究所教授、校原党委书记吴宣恭讲授《矛盾论》,引导全体学员正确认识新时代社会矛盾,为进行伟大斗争,实现伟大梦想做出自己的贡献。吴宣恭教授指出,“我们要遵循总书记的指示,重视马克思主义理论的学习,坚持读原著、学原文、悟原理,全面系统理解马克思主义哲学思想,做到真学、真懂、真信、真用。”第八期马研班自开班以来先后邀请苏劲教授、洪成得教授、张艳涛教授等进行专题授课,引导学员品读《共产党宣言》《论十大关系》等“红色经典”书籍。马列经典著作读书会也组织学生们与指导老师共同品读《1844年经济学哲学手稿》《习近平谈治国理政(第二卷)》等著作。 分享经典,让阅读更有温度 古人说:“常念为经,常数为典。”经典,应该是经得起盘点和评点,经过时间的检验而成为典范。《资本论》《围城》《活着》……无论是马克思主义经典著作,还是国内外经典文学著作,同经典打个招呼,参与活动的同学纷纷把自己心中最喜欢的那一本著作书名留在签名板上,传递给更多的人。而由马研班、i厦大•易班发展中心共同发起的“爱心书市”活动也进行得如火如荼,同学们将自愿捐赠的图书进行义卖,并与前来购书的同学分享读书心得。此次“爱心书市”所得善款将悉数捐赠给竹蜻蜓支教团用于购买支教地区贫困学生学习用品。同学们用实际行动在美丽的校园中架起一座爱的桥梁。这一刻,经典不止铭记在我的心中,同样铭记在我们的心中。 悦读经典,让阅读更有力度 “诗词重组、书签DIY、知识问答……”现场举办了丰富多彩的“趣读经典”读书日主题活动,通过内涵深刻、形式活泼的趣味活动,传递读书的乐趣,营造良好的阅读氛围。公益会宣传推广“悦读•力量”困难学生购书补贴计划,为每位一年级困难学生提供200元以内的购书补贴,帮助经济困难学生多读书、读好书。i厦大•易班发展中心顺应互联网时代“碎片阅读”的特点,在“厦大易班”微信公众号每日推出一篇“阅读谜题”,读者可在线解题,在i厦大APP和易班网中发起“最喜爱的一本书”书评,读者可以随时随地发表书评并赢得点赞。此外,本次活动还依托“大学悦读•阅读大学”2018年中国高校出版社精品图书巡展专区活动收到的赠书,开辟专区展示不同高校出版社的精品图书,以借阅图书的形式,开展丰富多彩的阅读交流分享活动,不断增强校园读书文化氛围。 据了解,我校还将按照《2018年度厦门大学“大学悦读•阅读大学”活动方案》,协同人文学院举办“诗说经典”原创诗歌征集活动、“研读经典”读书报告大赛,协同图书馆举办“趣读经典”读书体验活动,协同新闻传播学院举办“最美悦读”网文作品征集、摄影作品征集、公益广告作品征集、“悦读微讲坛”音视频作品征集,以纪念马克思诞辰200周年、改革开放四十周年为契机,开展“与伟人同行,奋进青春新时代”漫读红色经典活动等。学校通过内涵丰富、形式多样的读书活动,引导青年学生养成良好的阅读习惯,营造多读书、读好书的阅读氛围,培养担当民族复兴大任的时代新人。 (学生工作处 陈慈航、马小淑) 责任编辑:黄伟彬

物理与机电工程学院短学期“节目”精彩纷呈

6月12日下午,在物理与机电工程学院党委书记赖虹凯的陪同下,学院外聘专家、中国科学院半导体研究所余金中教授在漳州校区为物理系04、05级本科生奉献了一场题为“从物理学到半导体光电子学”的学术讲座。物理系2004级本科生陈剑燕同学说道“余金中教授的讲座太精彩了!它给了我们更多的机会接触到了物理学专业的学术前沿信息。这种讲座使我们学到了长学期里学不到的东西。我们盼望着更多的讲座!” 余金中教授拉开了物理与机电工程学院第三学期学术“节目”的序幕。物理与机电工程学院坚持以学术为魂,进一步深化教学创新改革,将短学期定位成为开展研究型教学的“实验田”,努力营造浓厚的学术气氛,大力促进学术交流活动的开展。在为期六周的短学期中,学院将邀请日本东北大学副教授阎继旺、The University of Texas at Austin,USA、厦门大学兼职教授张晓晶等国内外十余名一流专家学者,综合国内、国际教学方法,在研究生和本科生中举办丰富多彩的各类讲座,扩大对外联络交流,彰显学院学术特色,为大家献上国际性“学术大餐”;与此同时,要求学院高水平教师走上讲台,为学生开设纳米科学前沿、航空技术、LabVIEW应用等十多门多样化的、反映学科前沿的专业任选课,学生可根据个人的学习情况,参与提高性、研究型课程的学习,这些课程无论在教学内容、教学方式上都比较灵活、有新意,为学生提供更多深入学习的机会,提供满足学生个性发展的平台。            (物理与机电工程学院 伍伟平 )

我校54个学科入选福建高校重点学科

近日,省教育厅公布了福建省高等学校重点学科名单,省重点学科总数为127个,厦大54个学科榜上有名。这是继2001年我校获得13个国家重点学科后,在学科建设上取得的又一次重大进步,这将为我校培育未来的国家重点学科作充足的储备,同时,也将为我校服务海峡西岸经济区的建设奠定良好的学科基础。 去年十月,省政府决定在厦门大学、福州大学、华侨大学、福建师范大学、福建农林大学、福建医科大学、福建中医学院和集美大学等8所重点建设的高校,评选出100个左右的省重点学科,以形成一批培养高层次专门人才,解决经济建设、社会发展和科技进步重大问题的基地,并争取三分之一的学科成为国家重点学科。 此次入选的54个学科既包括了我校原有的13个国家重点学科,也包括我校近年来着力兴建的一批交叉学科、应用学科和特色学科。 学科建设的水平、质量、层次被看作一所高校竞争力的核心。为构筑强大的核心竞争力,近年来,我校在巩固化学、经济学等老牌优势学科的基础上,瞄准国际国内前沿,更新改造传统学科,大力发展生命科学、海洋科学、环境科学以及管理学、法学等在21世纪具有良好发展前景的学科。2001年,国际法学、分析化学、海洋化学、海洋生物等进入了国家重点学科行列。厦大还大力促进计算机与信息科学、材料科学与工程等应用学科的发展,招收研究生的工学门类一级学科从原来的2个增加到9个,2003年,工科类博士点实现“零”的突破,新增了环境科学与工程一个一级学科博士点和控制理论与控制工程、通信与信息系统、测试计量技术及仪器、工业催化等四个二级学科博士点。为了适应建设海峡西岸经济区的需要,提升服务社会的能力,厦大还注重打造一些省、市经济社会发展急需的学科,如信息学科、新材料与新能源学科、软件工程等,并充分利用学校区位特色和人文资源,形成了台湾研究、东南亚研究以及海洋学科等特色学科。 (王瑛慧 邱文华) 附:厦大省重点学科名单: 政治经济学、财政学、金融学、统计学、高等教育学、国际法学、专门史、物理化学、分析化学、海洋化学、海洋生物学、动物学、会计学(以上为国家重点学科)。   中国哲学、科学技术哲学、外国哲学、西方经济学、世界经济、产业经济学、国际贸易学、宪法学与行政法学、民商法学、经济法学、政治学理论、人类学、文艺学、汉语言文字学、英语语言文学、传播学、戏剧戏曲学、历史文献学、基础数学、计算数学、应用数学、理论物理、凝聚态物理、无线电物理、无机化学、有机化学、微生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、生态学、测试计量技术及仪器、材料物理与化学、计算机软件与理论、工业催化、环境工程、生物医学工程、管理科学与工程、企业管理、行政管理、东南亚研究、台湾问题与闽台关系研究。

校党委召开中心组学习会议

10月31日下午,校党委召开中心组学习会议,专题学习党的十六届六中全会精神和福建省委书记卢展工在庆祝福建农林大学建校70周年大会上的重要讲话精神。校长朱崇实主持学习会,哲学系洪成得教授作学习十六届六中全会精神的辅导报告。校党委中心组成员、各学院(研究院院长)及机关部处长参加了学习会。 洪成得教授首先做学习十六届六中全会精神的辅导报告。他从卢展工书记在省委常委学习六中全会精神的讲话入手,结合自己的学习心得,深刻剖析了党的十六届六中全会的重要意义。胡锦涛总书记代表中央政治局在六中全会上所作的工作报告,回顾了九个方面的工作,总结了领导党和国家工作的五条经验,提出了进一步改进工作的五点思考,是一个理论概括科学、实践概括深刻、发展主题突出、为民宗旨凸显的报告。胡锦涛总书记在全会结束时的重要讲话、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和吴邦国同志作的《决定》说明等三个文件相辅相成,科学总结了我们党对构建社会主义和谐社会的认识和实践,精辟论述了社会主义和谐社会的本质属性、内在要求、必然选择,认真研究了构建社会主义和谐社会的指导思想、工作原则、奋斗目标和重大举措。构建社会主义和谐社会,顺应了时代的潮流和人民的意愿,不断开拓了马克思主义理论的新视野,不断深化了建设中国特色社会主义的新内涵,反映了对治国理政的新思考。实践再次证明,以胡锦涛同志为总书记的党中央深得全党全国各族人民的信赖,完全有能力带领全党全国各族人民不断把中国特色社会主义事业推向前进。 在辅导报告中,洪教授结合自己多年的研究成果和走南闯北的诸多见闻,深入浅出地分析了党的十六大以来我们党对构建和谐社会的认识不断深化的过程,环环相扣地解读了构建社会主义和谐社会的重要意义、指导思想、目标任务、工作原则和重大部署,给与会同志许多启迪。 朱校长主持学习了10月22日卢展工书记在庆祝福建农林大学建校70周年大会上的重要讲话。在讲话中,卢展工同志站在构建社会主义和谐社会的高度,深刻阐述了教育在建设海峡西岸经济区中的全局性、战略性重要位置,突出强调了教育的创新作用、对全省教育系统提出了殷切的希望和要求。他说,海峡西岸经济区的建设和福建的发展,是中央赋予福建的历史任务,也是福建必须承担的历史责任,需要全省人民锲而不舍的持续努力,更需要教育事业的基础支撑、人才支撑、创新支撑。他希望教育工作者用自己的肩膀组合起更加坚实、能够承担更高质量要求的阶梯,能够进一步弘扬“平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感”的时代精神;希望青年学生能够坚定理想信念,富有创新活力,铸就为中华民族振兴而奋斗奉献的精神,能够时刻准备着用自己的肩膀承担起历史赋予的建设有中国特色社会主义事业的重任和责任;希望各级教育部门和学校能够“持续创新、持续提升、持续发展、持续先行”,为国家、为福建的现代化建设做出更大的贡献;希望各级党委政府和全社会,继续致力与营造重视教育、支持教育,尊重教师、关心教师,理解青年、相信青年的条件和氛围,因为这是未来之基、兴国之策、海西之本。卢展工同志的讲话,充分体现了省委对教育事业改革和发展的高度重视,对全省广大教育工作者和青年学生的殷切期望和亲切关怀。学校还将以多种形式组织深入学习,把讲话精神切实贯彻到学习、工作中去。 学习会上,朱校长最后还就学校党政领导工作分工情况作了说明。 (宣传部 陈巧云)