我校举办“读经典著作•与伟人同行”世界读书日主题活动

为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,进一步落实全国高校思想政治工作会议精神,结合《教育部社科司关于指导开展2018年“大学悦读•阅读大学”系列活动的通知》的要求,4月22日,由学生工作处、校团委主办,学生马克思主义理论研修班、i厦大•易班发展中心、马列经典著作读书社和学生资助管理中心共同承办的“大学悦读•阅读大学”系列活动之“读经典著作•与伟人同行”世界读书日主题活动在三家村拉开序幕。 品读经典,让阅读更有深度 马克思主义经典著作蕴含和集中体现着马克思主义基本原理,是马克思主义理论的本源和基础。4月21日上午,第八期马研班邀请我校经济研究所教授、校原党委书记吴宣恭讲授《矛盾论》,引导全体学员正确认识新时代社会矛盾,为进行伟大斗争,实现伟大梦想做出自己的贡献。吴宣恭教授指出,“我们要遵循总书记的指示,重视马克思主义理论的学习,坚持读原著、学原文、悟原理,全面系统理解马克思主义哲学思想,做到真学、真懂、真信、真用。”第八期马研班自开班以来先后邀请苏劲教授、洪成得教授、张艳涛教授等进行专题授课,引导学员品读《共产党宣言》《论十大关系》等“红色经典”书籍。马列经典著作读书会也组织学生们与指导老师共同品读《1844年经济学哲学手稿》《习近平谈治国理政(第二卷)》等著作。 分享经典,让阅读更有温度 古人说:“常念为经,常数为典。”经典,应该是经得起盘点和评点,经过时间的检验而成为典范。《资本论》《围城》《活着》……无论是马克思主义经典著作,还是国内外经典文学著作,同经典打个招呼,参与活动的同学纷纷把自己心中最喜欢的那一本著作书名留在签名板上,传递给更多的人。而由马研班、i厦大•易班发展中心共同发起的“爱心书市”活动也进行得如火如荼,同学们将自愿捐赠的图书进行义卖,并与前来购书的同学分享读书心得。此次“爱心书市”所得善款将悉数捐赠给竹蜻蜓支教团用于购买支教地区贫困学生学习用品。同学们用实际行动在美丽的校园中架起一座爱的桥梁。这一刻,经典不止铭记在我的心中,同样铭记在我们的心中。 悦读经典,让阅读更有力度 “诗词重组、书签DIY、知识问答……”现场举办了丰富多彩的“趣读经典”读书日主题活动,通过内涵深刻、形式活泼的趣味活动,传递读书的乐趣,营造良好的阅读氛围。公益会宣传推广“悦读•力量”困难学生购书补贴计划,为每位一年级困难学生提供200元以内的购书补贴,帮助经济困难学生多读书、读好书。i厦大•易班发展中心顺应互联网时代“碎片阅读”的特点,在“厦大易班”微信公众号每日推出一篇“阅读谜题”,读者可在线解题,在i厦大APP和易班网中发起“最喜爱的一本书”书评,读者可以随时随地发表书评并赢得点赞。此外,本次活动还依托“大学悦读•阅读大学”2018年中国高校出版社精品图书巡展专区活动收到的赠书,开辟专区展示不同高校出版社的精品图书,以借阅图书的形式,开展丰富多彩的阅读交流分享活动,不断增强校园读书文化氛围。 据了解,我校还将按照《2018年度厦门大学“大学悦读•阅读大学”活动方案》,协同人文学院举办“诗说经典”原创诗歌征集活动、“研读经典”读书报告大赛,协同图书馆举办“趣读经典”读书体验活动,协同新闻传播学院举办“最美悦读”网文作品征集、摄影作品征集、公益广告作品征集、“悦读微讲坛”音视频作品征集,以纪念马克思诞辰200周年、改革开放四十周年为契机,开展“与伟人同行,奋进青春新时代”漫读红色经典活动等。学校通过内涵丰富、形式多样的读书活动,引导青年学生养成良好的阅读习惯,营造多读书、读好书的阅读氛围,培养担当民族复兴大任的时代新人。 (学生工作处 陈慈航、马小淑) 责任编辑:黄伟彬

物理与机电工程学院短学期“节目”精彩纷呈

6月12日下午,在物理与机电工程学院党委书记赖虹凯的陪同下,学院外聘专家、中国科学院半导体研究所余金中教授在漳州校区为物理系04、05级本科生奉献了一场题为“从物理学到半导体光电子学”的学术讲座。物理系2004级本科生陈剑燕同学说道“余金中教授的讲座太精彩了!它给了我们更多的机会接触到了物理学专业的学术前沿信息。这种讲座使我们学到了长学期里学不到的东西。我们盼望着更多的讲座!” 余金中教授拉开了物理与机电工程学院第三学期学术“节目”的序幕。物理与机电工程学院坚持以学术为魂,进一步深化教学创新改革,将短学期定位成为开展研究型教学的“实验田”,努力营造浓厚的学术气氛,大力促进学术交流活动的开展。在为期六周的短学期中,学院将邀请日本东北大学副教授阎继旺、The University of Texas at Austin,USA、厦门大学兼职教授张晓晶等国内外十余名一流专家学者,综合国内、国际教学方法,在研究生和本科生中举办丰富多彩的各类讲座,扩大对外联络交流,彰显学院学术特色,为大家献上国际性“学术大餐”;与此同时,要求学院高水平教师走上讲台,为学生开设纳米科学前沿、航空技术、LabVIEW应用等十多门多样化的、反映学科前沿的专业任选课,学生可根据个人的学习情况,参与提高性、研究型课程的学习,这些课程无论在教学内容、教学方式上都比较灵活、有新意,为学生提供更多深入学习的机会,提供满足学生个性发展的平台。            (物理与机电工程学院 伍伟平 )

我校举办2017-2018学年“郑声滔自强励学金”颁发仪式

5月14日下午,我校2017-2018学年“郑声滔自强励学金”颁发仪式在颂恩楼220会议室举行。闽南师范大学教授、福建声滔实业投资集团董事局主席、福建省自强助残助学基金会发起人郑声滔,厦门大学学生工作处处长夏侯建兵,教育发展基金会办公室副主任赵晓慧出席本次颁发仪式。仪式由学生处副处长许美霞主持。 仪式开始前,校党委常委邓朝晖会见郑声滔,并代表学校衷心感谢他对厦大学子的关怀和帮助。 仪式伊始,郑声滔教授致辞。他首先代表福建省自强助残助学基金会对获得自强励学金和自强助残励学金的各位学子表示衷心祝贺。随后他谈到自己来到厦门大学后的两个羡慕:一是羡慕在座的同学们能够在厦门大学这样的一流高等学府学习。他提到自己与厦门大学之间深深的不解之缘,去年他成为了厦门大学外文学院的兼职教授。二是羡慕在座同学们正值青春年华,可以勇敢追梦,实现理想。同时他鼓励同学们珍惜大好时光,努力做到爱国、励志、求真、力行,成为一名有理想有本领有担当的厦大青年、中国青年。 接着,我校新闻传播学院杨洪美同学作为受助学生代表发言。杨洪美简单介绍了她的家庭状况,以自己在学习生活中的切身经历和感受,表达了对郑声滔教授的感恩之情,并励志珍惜机会,刻苦学习,成为社会可用之才。 随后,夏侯建兵对郑声滔教授和福建省自强助残助学基金会的善举表示衷心感谢。他指出,郑教授一直希望能创办一所为中国数千万残疾人提供接受高等教育机会的自强大学。为了这个梦想,他搏战商海,用自己的创业所得,成立“福建省自强助残助学基金会”,帮助了我校经济困难的学生,为他们的学习生活增添了动力。夏侯建兵最后勉励受助学子:要心怀感恩,砥砺前行;要牢记责任,勤奋进取;要学会奉献,热心公益。 仪式上,郑声滔教授为我校受助学生代表颁发资助证书并合影留念。仪式过后,郑声滔教授同学生代表进行座谈,悉心倾听同学们讲述自己的大学学习和生活,同时也就同学们提出的问题进行了耐心地讲解。座谈中,他分享了自己一路坚强求学的经验和一步步向梦想迈进的历程,并不断鼓励同学们努力奋斗,坚持自己的梦想。 2017年,郑声滔教授发起成立的福建省自强助残助学基金会与我校签署了为期五年的协议,每年捐赠我校120万元,支持学校教育事业的建设和发展。目前,已有60名学生获“郑声滔自强励学金”,4名学生获“郑声滔自强助残励学金”,14人获“福建自强爱心急助金”。 (学生处) 责任编辑:黄伟彬

德国维尔兹堡大学学者来校交流

4月8日,来自德国维尔兹堡大学(University Wuerzburg)地理系的Dieter Boehn教授一行六人来校交流。这六名学者是中国问题研究专家,曾多次访问中国,并在德国出版过多本关于中国的教科书,经常为德国学生开设有关中国经济、文化等专题的讲座。 代表团此行是首次访问福建省,主要访问目的是了解福建省,特别是厦门市的经济发展状况等。我校南洋研究院的廖少廉教授与来宾进行了座谈。廖教授向德国教授一行介绍了福建特别是厦门的经济发展历史、经济特区的经济模式、厦门经济和台湾的紧密联系以及厦门经济的发展前景以及面临的挑战。双方就厦台经济的联系和厦门的产业状况和投资环境,吸引外商直接投资的条件以及厦门的港口建设进行了讨论。德国学者对厦台经济和地域文化的独特联系以及厦门的外商直接投资环境表示了极大的兴趣和关注。 座谈结束后,德国教授一行参观校园,他们都对厦大的校园建设以及厦大在学术研究、人才培养方面取得的成果赞许有佳。 德国维尔兹堡大学成立于1402年,是德国最古老的高校之一。世界排名约102,欧洲排名约35,德国排名约第6。该校的优势学科是经济学、教育学、法学、医学等。学生22000余人,其中约1500名外国学生。教授近400名。 (国际处 何冬梅)

思明区人大换届选举致选民的一封信

根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》规定和按照福建省第十二届人大常委会第二十三次会议通过的《福建省人民代表大会常务委员会关于全省市县乡三级人民代表大会代表换届选举时间的决定》、中共厦门市委2016年19号文件精神以及市委、市人大常委会关于换届选举工作的部署,我区人民代表大会代表换届选举将依法全面展开,这是全区人民政治生活中的一件大事! 各级人大代表是我国各级人民代表大会的主体和基础,是国家权力的行使者,是人民群众的代言人,是党和国家政策、法律的宣传者和建设小康社会的实践者,肩负着宪法和法律赋予的神圣职责。代表选得好不好,直接关系全面建成小康社会目标的实现,关系到每个选民的切身利益。我国选举法规定,凡年满十八周岁的中华人民共和国公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况和居住期限,都有选举权和被选举权(依法被剥夺政治权利的人除外)。选举法的这一规定,充分体现了我国社会主义民主的广泛性。 据区人大常委会的决定,我区人民代表大会代表换届选举工作已经开始。根据区选举委员会的决定,选举日定为2016年12月10日。因此,请每位选民(即1998年12月10日以前出生)在2016年11月1日至11月10日期间,到所在选区进行登记,并踊跃参加选举各阶段的活动。希望各位选民珍惜宪法和法律赋予的权利,以高度的历史责任感和主人翁精神,积极参与选举,充分行使好法律赋予自己的权利,使自己的意愿得到充分表达。 这次换届选举,我们一定要认真学习、熟悉、掌握了解选举的法定程序和有关政策;要树立大局观念,服从区选举委员会的领导,主动与各选区工作人员密切配合,积极参与选民登记、候选人推荐和投票选举等各个环节的选举工作,依法把模范遵守宪法和法律、拥护党的路线方针政策,密切联系人民群众、自觉遵守社会公德、廉洁自律、公道正派,具有一定履职能力,能够代表人民的利益和意志、有较强的执行代表职务能力的选民选为区人大代表,以提高区级人民代表大会代表的整体素质。为建设求真务实、高效廉洁、团结协调、朝气蓬勃的国家机关领导集体,为加强基层政权建设,为推进我区各项事业的全面发展、改善人民生活和促进社会全面进步发挥积极作用。 各位选民,您手中的一票,是宪法和法律赋予的神圣一票,希望你们在党委、人大的领导下,依法参与选举,为加强社会主义政治文明建设、全面建成小康社会作出应有的贡献。 思明区选举委员会 2016年10月28日

把十六届四中全会和16号文件精神学习好 贯彻好 落实好

2月1日上午,以学习贯彻十六届四中全会关于加强党的执政能力建设的决定和党中央国务院16号文件精神以及第十三次全国高校党建工作会议的精神为主要内容的校党委党校第51期学习班开学。校领导王豪杰、陈力文、潘世墨、杨勇、陈国凤、李建发、张颖,黄如彬,校长助理庄宗明,党委各部门负责人,各单位党委(党总支、党工委)书记、院长,有关单位负责人出席了学习班开学式。 开学式上,校党委书记、党校校长王豪杰结合我校实际,分三个部分向与会学员做了学习动员报告,提出总体的学习与贯彻要求: 一,认真学习和深刻领会十六届四中全会精神,以高度的使命感和求真务实的作风把全会精神贯彻落实到我校党的建设和其它各项工作中去; 二,深入贯彻第十三次全国高校党建工作会议精神,加强校、院领导班子思想政治建设; 三,认真贯彻落实16号文件精神,切实加强和改进大学生思想政治教育。 王书记强调,要深刻领会我们党执政55年来的主要经验和加强党的执政能力建设的指导思想、总体目标、主要任务,要认清我们学校的任务,要继续坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,认真学习好、贯彻好、落实好四中全会和16号文件精神,抓好领导班子思想政治建设,切实加强和改进大学生思想政治教育,为党和国家培养出德智体美全面发展的建设者和接班人。 王书记还传达了中央政治局常委李长春11月23日视察我校时作的重要讲话,介绍了他向李长春汇报的内容。 校党委副书记陈力文主持开学式并作总结,要求学员要集中精力认真学习和深刻领会四中全会和16号文件精神,要联系王豪杰书记的报告提出的重要问题、任务和要求,联系本单位的实际进行学习,要把学习班的精神带回去,把这次学习班的主题作为今后一段时期党建和思想政治工作的主题,学习好,落实好。 党校常务副校长林辉介绍了学习班的教学安排。 开学式上,学习期间,学员们听取了洪成得教授关于“中国共产党党建史上的里程碑”和陈振明教授关于“加强党的执政能力建设的若干问题”的辅导报告。学员们就贯彻落实四中全会和16号文件精神的重要性与紧迫性,加强党的执政能力建设的重要意义、指导思想、总体目标、主要任务,建设社会主义先进文化,加强和改进党的基层组织建设,拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径等问题进行了深入的探讨,畅谈各自的学习心得。 (宣传部 卢明辉)

齐心凝炼办学特色、专家组与校领导座谈学校办学指导思想和特色

办学指导思想对学校发展具有根本性、战略性的指导意义,同时也是此次评估体系中的重要一级指标,它与办学传统特色将构成专家组评估报告中的核心部分。11月23日下午评估专家组组长、吉林大学党委书记张文显率专家组成员、吉林大学教务处处长傅景川与我校部分现任和离退休校领导就如何进一步凝炼我校的办学指导思想和办学特色,并在评估报告中准确概括做了深入交流和探讨,并提出具体的指导意见。校领导王豪杰、朱崇实、陈力文、孙世刚、吴世农、李建发、张颖、黄如彬以及我校离退休老领导卞守耆、郑学檬和林连堂参加座谈。 张文显说,在此次评估考察中,厦大近年来取得的发展成就、师生员工蓬勃向上的精神风貌给他留下了深刻印象,通过阅读学校的自评报告、实地走访、与师生互动,初步了解了学校的办学定位、办学理念、改革措施。而对厦大的办学特色做出准确概况,是整个评估报告的核心部分,因此专家组对此极为重视,有必要进一步与学校领导进行沟通、讨论,以便在真实反映厦大独具一格的办学特色的基础上,形成一份高质量的评估报告。 校党委书记王豪杰表示,能与专家一起探讨办学指导思想这一根本性、战略性的问题,不仅有利于评估报告的起草,而且对于学校今后的办学实践具有非常重要的指导意义。 校长朱崇实介绍了我校办学指导思想的归纳总结过程。他说,对办学理念的提炼是几十年来厦大人不懈探索、追求的。在八十四年的办学历程中,厦大秉承“自强不息,止于至善”的校训,贯彻校旨中提出的“研究高深学问、养成专门人才、阐扬世界文化”三大任务,在此基础上,提出具有高度认同感的“爱国、革命、自强、科学”“四种精神”,并在不断改革与发展的实践中形成了自己的办学特色。 吴世农副校长以建校初期、长汀艰苦办学、王亚南任校长期间以及新时期四个历史阶段为主线,汇报了建校80多年来的教学和人才培养实践,说明厦大的办学理念根植于陈嘉庚先生“教育救国”思想,与“自强不息、止于至善”的校训是一脉相承的。 座谈会上,与会者与专家组成员分别从学校特色和本科教育特色之间的区别与内在联系、教学科研相互融合、实现科研优势、学科优势和人才培养优势相互转化,依托区位优势形成特色学科、精英教育的具体构成要素等问题进行了讨论。 (宣传组 王瑛慧)